Trabajo práctico

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Uno de los trabajos prácticos para esta evaluación será el siguiente:

Tenemos que imaginar que somos los creadores de un periódico o publicación impresa. Para poder establecer las condiciones y caracteristicas de la misma tenderemos decidir al menos las siguientes cuestiones:

  1. Logotipo o anagrama. Cualquier programa de diseño de imágenes nos puede servir o si lo deseamos, lo dibujamos en un papel y posteriormente lo digitalizamos en formato jpg
  2. Diseño de una portada o página inicial. puede incluir espacio para publicidad, columnas con indices, etc. Para ello utilizaremos nuestro programa Scribus, aunque tambien se admitirá un diseño con Publisher
  3. Espacio. Se refiere al número de páginas y su formato y tamaño
  4. Contenido complementario. Regalo de poster, camisetas, mapas, coleccionables, etc.
  5. Destinatario. Perfil del posible comprador
  6. Tirada. Número de ejemplares
  7. Ámbito: Local, comarcal, provincial, regional, nacional.
  8. Periodicidad. Diario, semanal, mensual.

Si se desa añadir alguna información más se puede hacer.

Todos y cada uno de los apartados deben estar convnientemente justificados y explicados.

Se valorará la congruencia de todos los apartados así como el sentido que pueden tener.

El trabajo es individual.

Se presentará por escrito en fecha que se acordará en clase y será siempre posterior al 13 de marzo.

Los que se consideren suficientemente interesantes se podrán publicar en el blog.

Cualquier duda se debe preguntar en clase.


Tareas para el viernes 18 de Octubre

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Las tareas a realizar para la próxima clase son:

  • Buscar información en la web sobre: Gutemberg, linotipia y offset
  • Preparar argumentos para un debate sobre la situación actual de la prensa escrita. Para ello podemos plantear las siguientes preguntas: ¿Está la prensa escrita “tocada” desde la aparición de internet? ¿De qué formas puede resistir la competencia de la tv, radio, etc.? ¿Puedes citar ejemplos de publicaciones actuales que se mantengan e incluso suban en número de ejemplares? ¿Ha cambiado la forma de lectura de estos documentos?

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